背景: #EDF0F5 #FAFBE6 #FFF2E2 #FDE6E0 #F3FFE1 #DAFAF3 #EAEAEF 默认  
阅读新闻

betway必威体育平台-《七子之歌——澳门》

[日期:2011-09-27] 来源:  作者: [字体: ]

教学目标:

1、知道“七子”的地理位置及相关历史,能够用歌声表现企盼祖国统一、热爱祖国的思想感情。

2、能在理解betway必威体育平台-《七子之歌——澳门》的基础上,能够用适当的速度、力度、音色表现热爱祖国的赤子之情。

教学重点:启发学生理解歌曲的内容及情感并能用所理解的情感演唱歌曲。

教学难点:用恰当的速度、力度、音色表现歌曲。

教学用具:多媒体课件、钢琴

教学过程:

一、导入

多媒体展示澳门回归时场面。

师:同学们这是发生在什么时候什么场面?

生:这是发生在1999年澳门回归时场面。

师:同学们回答的非常正确!在过去的日子里,我国曾经有七个孩子先后离开了祖国的怀抱,同学们知道有哪七个吗?

生:有澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺、大连。

二、有关澳门的地理位置、历史知识。

师:非常正确,这就是七子的地理位置(多媒体展示七子的地理位置)澳门地区位于珠江口西侧,包括澳门半岛、凼仔岛和路环岛三部分,面积约16平方公里。澳门三面临海,北与珠江市接壤,东与香港隔海相望。现有人口40万,其中百分之九十五以上为中国血统。

    1553年(明嘉靖三十二年),葡萄牙人借口曝晒水浸货物,进入澳门。1557年,通过贿赂守澳中国官员,得以在澳门定居。鸦片战争后,不断扩大其侵略地盘,于1851年、1864年又先后侵占了凼仔岛和路环岛。为收复澳门,我国政府与葡萄牙政府进行了多次谈判,1987413签署了《关于澳门问题的联合声明》,19991220,中国政府正式恢复了对澳门所行使的主权,澳门终于回到了祖国的怀抱。

三、学习歌曲

1、多媒体播放澳门回归时的盛况时小女孩演唱的《七子之歌-----澳门》,震撼了全世界华夏儿女的心,让我们再次回顾那个激动人心的时刻!再次聆听那动人的歌声!

2、教师范唱,多媒体展示音乐画面。

3、带着问题听赏歌曲:你感觉这首歌曲的情绪特点是什么?表达了什么心情?

师:歌曲欣赏完了,谁能说一说自己的感受?

生:(经过讨论后自由发言)深情、激昂…… 急切想要回到祖国的怀抱等

师:同学们回答的非常好,那我们就带着这种心情演唱这首歌曲。

四、探究与拓展

师:请同学们找一找这首歌曲中总共出现了几次呼唤母亲?每一次有什么意义?

生:三次。第一次表达了对母亲的思念之情;第二次表达了盼望回到祖国的怀抱;最后一次表达了盼望回归的急切心情。

出示幻灯片:思念、急切、激动

师:那你认为这首歌曲用什么样的力度和速度演唱才能表达出这种感情呢?

生:自由讨论得出不同的理解

师:根据学生讨论出的结果演唱

师:迄今为止,离开祖国妈妈的七个孩子已经回来了六个,还有一个仍在外漂泊,大家知道是什么地方?生:台湾。

师:是的,台湾自古以来就属于中国,总面积约36000平方公里,他东临太平洋、北临东海、西南望南海,西隔台湾海峡与大陆隔海向望,它是我国东南方的海上门户,也是海防的重要屏障。近几年来我们也听到过很多台湾歌曲。同学们知道有哪些?

生:《鼓浪屿之波》、《故乡的云》等

五、即兴创编歌词

师:当其他六子在祖国的怀抱中安然入睡时,台湾正隔着台湾海峡孤苦的望着自己的母亲,台湾回归是亿万炎黄子孙的愿望。请大家用你手中的笔,在“七子之歌”的旋律上把我们企盼台湾回归的心情抒发出来好吗?

生:自由创编

师:把写的好的歌词唱一唱。

六、小结

尽管祖国还没有统一大业,但是黑头发黄皮肤的炎黄子孙从来不会忘记自己是个中国人,让我们一起为祖国的统一而努力。(同学们齐唱《爱我中华》走出教室。)

 

阅读:
录入:ysz

推荐 】 【 打印
上一篇:《管弦和鸣》教学设计
下一篇:《桑塔露琪亚》
相关新闻      
本文评论       全部评论
发表评论


点评: 字数
姓名:

  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款