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betway必威体育平台- 让作文的语言更精彩

[日期:2012-03-29] 来源:  作者: [字体: ]

 话要说得动听,文章要写得好看,这是人所共知的事实。大凡鲜活的、具有美感的文字总惹人喜爱,引人入胜;反之,那些陈旧的、缺乏文学性的语言却显得面目可憎,拒人于千里之外。那么,怎样才能使作文的语言生动亮丽起来,使之无“阅读疲劳”之虞,有“赏心悦目”之感?本人在教学中有以下几点体会:

  一、巧用修辞

  修辞手法的巧妙运用,能增强语言的表现力和感染力,是保证语言富有文采的一个重要手段。各种修辞手法中,有这样三种值得关注:

  1.排比

  排比形式整齐,语言凝炼,气势充沛。文中适当使用排比句,能有效地增强语言的美感和表现力。如在一篇谈个性的文章中,这样写道:

  当毕达哥拉斯选择阳光而抛弃凯撒时;

  当庄周选择“掉尾于田间”而抛弃宫阙时;

  当张狂的阮籍长啸山间,潇洒的嵇康轻抚《广陵散》,淡泊的陶渊明“不为五斗米折腰”时──

  两个重逾千斤的方块字浮出水面:个性。

  几个排比句环环相生,丝丝入扣,引出个性的话题,一气呵成,很有气势,也很有感染力。

  2.比喻

  比喻不仅能使抽象的概念具体可感,而且能使诗文中的叙述或说理显得形象生动。例如有个学生的习作是这样来比喻母爱的:

  鱼对水说:“你看不见我的泪,因为我生活在水中。”

  面对那条悲伤的鱼,水轻轻地言道:“我看得见你的泪,因为你一直在我的心里。”

  这个形象贴切的比喻,把母爱的博大深沉描绘得恰如其分,又真切感人,让人觉得精彩而不俗。

  3.引用

  在文中恰到好处地引用一些诗词名句、人物典故等,是提升文章内蕴和增加语言可读性的好途径。这一点是不可忽视的。在《思想的芦苇》一文中,有这样一段精彩的阐述:

  这白发苍苍的芦苇,是樵子悠悠飘起的一缕秋光,是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。像衣香玢影的女子步水而来,从古代,从《诗经》,“兼葭苍苍,白露如霜”遂成千古绝唱。泗流中,弄篙荡舟的少年,采兰撷芷,在水一方的窈窕淑女,映衬着茂密的芦苇,成了三千年文明古国最优美的诗行。

  这段文字,把古代诗文巧妙地引用、化用,使芋芋芦苇和美丽的诗行和谐交融在一起,内涵就丰富了。

  当然,在作文的过程中可以不止是某一种修辞手法的运用,有时也可以是多种修辞手法的综合运用。这一点,视行文的需要而定。

  修辞之于文章,正如白云之于蓝天、星光之于夜空,因其美好点缀而使文字焕发光彩。然而在许多的作文中,我们经常会读到一些通篇都是干巴巴的陈述,读来枯燥无味,兴趣顿减。殊不知一块布料裹在身上是毫无美感的。所以,让学生在写作时有意识地学会把修辞巧妙地镶嵌在文章里,应是一个不容忽视的问题。

 

  二、炼字炼句

  契诃夫说:“写作的技巧,就是删掉写得不好的地方的技巧。”写好一篇文章不是一蹴而就的事情。只有不断地锤炼语言,推敲语言,反复修改,文字才能渐趋完美。只有力求每一个细节的完好,文字才会出现整体的协调和优美。炼字炼句时大体可注意以下三项:

  1.求准

  力求语言的准确无误是写好文章的一大关键。古人推敲文字的典故可谓俯拾皆是,不再列举。法国作家福楼拜曾说:“最准确的形容词,最准确的动词,最准确的名词,……只有一个,也就是最准确的那一个。”这可谓是大家的炼字风范。

  在话剧《屈原》中,郭沫若把“宋玉,你是个无耻的文人!”改为:“宋玉,你这无耻的文人!”,味道就迥然不同了。

  不仅一句话,一个词语,一个字,有时甚至一个标点的准确与否,也需要仔细斟酌一番。比如一个同学作文开头第一句话写道:“远远的东方,太阳正在升起。”他的语文老师在“的”字后面加了个逗号,变成了“远远的,东方,太阳正升起。”这样一经改动,原本平淡的陈述顿时变得生动起来。在写作教学中,如果我们能本着这种严谨的指引精神和态度指导学生,我想,是能够让学生终生受益的,学生的写作语言必定会越来越准确、精彩。

  2.求简

  语言是否干净利索、简洁明了是衡量其是否生动的重要标准。那些啰里啰唆、不得要领、不知所云的文字是毫无价值的,也是写作时要坚决摒弃的。在这一点上,契诃夫曾举过这样一个例子,他说:“描写海是很艰难的。我在一个中学生的练习簿上读到,你知道他是怎样描写海的吗?‘海大’,别的什么也没有。依我看来,好得很。”这就是说,写作的要领就是简洁明了,言简意赅,切不可拖沓冗长,令人不可卒读。比如,在学生的习作中我们也许都经常发现这样的文章:长篇累牍援引事例以证明一个论点;浓墨重彩陈述了好几个段落才引出要谈的话题;甚或是在通篇完完全全的叙述之后戛然而止,竟没有一句画龙点睛的语句……诸如此类,皆不可行。这时,要求得语言的简明和纯正,就必须大刀阔斧、千淘万漉,“忍痛割爱”。写作时,头脑中那些无拘无束、不着边际的废话、赘言是不可以落在纸上的,在需要惜墨如金时,要慎用每一个字。

  3.求新

  创新的文字永远具有活力和吸引力。语言是否新鲜灵动是成就一篇好文章的至关重要的一环。这一点切不可以等闲视之。如果我们翻开作文本,发现千篇一律、不约而同地谈到爱因斯坦、爱迪生……,无论是事例还是开头结尾都陈词滥调,读来都有那么一点“从前有座山,山里有座庙……”的陈年味道。这时,看一篇两篇倒罢,看多了,就不由得会出现阅读疲劳,或者说是审美疲劳。在写作时,只有对语言进行独具匠心的编织,努力提高文字的质量,才能提升读者的阅读兴趣。在一篇作文中,哪怕只有一段新鲜活泼的文字,就像“浓绿万枝红一点”,也会让人眼前蓦然闪出一抹亮色,顿觉一种发现的愉悦。

  在一次以“人生追求”为话题的写作中,众多泛泛而谈的习作里,我发现一篇与众不同。它是这样开头的:

  泰戈尔说:“绿草求它地上的伴侣,树木求它天空的寂寞。”芸芸众生,每个人都有自己的梦。

  由一草一木巧妙入题,别致新颖,自然流畅,令人叹服。

  由此看来,在写作时,为避免那些僵化的、硬梆梆的腐朽文字走进作文,必须让语言“与时俱进”,求新、求美。

  三、永驻真情

  言由心发,文自情生。真情实感是好文章的魂魄所在。只有发自内心、抒发真情的语言才具有打动人心的力量。正如法国缪塞所说:“最美丽的诗歌是绝望的诗歌,有些不朽的诗篇是纯粹的眼泪。”古往今来,大凡至情至性之文皆流传下来,历久弥馨。这样的事例不可胜数。然而当前学生作文的一大诟病即是语言无味,缺乏真情。这一点已引起了很多人的注意。其实,中学阶段,青春的喜怒哀乐,诉诸笔端都是好文章,只不过没能用心用情去写罢了。在一次练笔中,我读到一篇朴实无华却生动感人的好文章──《春天的第一朵鲜花》,这个学生是这样写的:

  我的母亲,用粗糙的手掌不停劳作,为了我的明天;我的姐姐,在青春年华四处奔波,为了我的学业。我爱她们,因之而爱天下所有平凡或不平凡的女性……我在心底里想对她们说:“你们!永远是春天的第一朵鲜花,给平凡世界带来了美丽和真情……”

  事实证明,只有以情缀文,文章才会具有亲和力。中学阶段,应该把心情鲜活地呈现在纸上,让快乐和伤感、喧闹与沉静,一起构成文章的底色。惟其如此,才是具有生命力的语言。

 

 

 

 

 

怎样有效地提高写作语言的水平呢?

 

  第一,要重视语言基础知识,逐渐深厚自己的语言功底。准确掌握汉字与词语的音、形、义,尽可能掌握更为丰富的词汇,写作中力求消灭病句,这就是“基本功”。要做到这些,经常翻查字典、词典是非常必要的。去年9月,《北京晚报》出现一个通栏标题:国庆节恰逢重阳节,九九那个艳阳天。这里出现了一个常识的错误,此“九九”(秋季的九月初九)不是彼“九九”(冬春“数九”),词典上明明写着“艳阳天,指明媚的春天”,我们的编辑同志怎么不去查一查?

  第二,要关心生活,热爱生活,捕捉生活中的“亮点”,随时“记录”生活。要善于学习生活中各阶层人物的语言。老舍《茶馆》中一句台词“如今有了花生仁儿,可牙没了”凝聚了多少老年人的心酸,又促使多少人产生丰富的联想?一位初中学生习作中写:“闪电是天公画在天幕上的一个符号,他怕人们看不懂,便用雷鸣的吼声警醒世人。”想象奇特,出语惊人。

  第三,摆脱庸俗和低级趣味,加强道德品质修养,提高思想认识水平。十年前,老作家、著名学者张中行先生在听说一位同事丢了一千元钱时,毅然从自己本不多的工资中拿出500元送给那位同事,并说:“只当是你丢五百,我丢五百。一个人的痛苦由两个人承担,不是可以减轻一半吗?”--温馨、幽默的慰语源于长者高尚的品格。听说九寨沟要“规划”、“打造精品景区”,并把门票提高数倍,我们的婧怡同学忧心忡忡地写道:“我真担心,这个所谓的'高档精品战略规划'要把一个美丽羞涩的少女硬生生地打扮成一个回眸一笑值千金的贵妇。难道只因我们拥有了某些可以主宰世界的能力,便可以成为世界的主宰吗?”--清丽、明哲的俊语源于少年对环境保护的忧思。

  第四,善于向高手,尤其是作家学习语言。同学中、考生中有高手,他们的文章可以作为我们学习的范本;语文课文都是名家的名篇,高考题、高考模拟题中的阅读文大都出自作家或科学家或某一领域的专家之手,这些文章也可以作为我们学习的范本;课外阅读古今文学名著更是我们学习语言的必不可少的重要方面。

  我在这里着重强调一下模仿的重要性。写大字要模仿颜、柳、欧、苏、赵,绘画要模仿悲鸿、白石、张大千,唱歌要模仿歌星,演戏要模仿名角儿……写作要模仿作家!

  不言而喻:模仿不是学习的全部,模仿也不是学习的归宿;但模仿是学习的起步,模仿是学习的捷途,模仿是创新的积贮!

  一位“高手”写了这样一段话:

  友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

  我们的同学“仿写”了这样一段话:

  信任,也是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄,是流言袭来时投向你的善意的目光,是前进道路上给你的坚定的陪伴,是遇到困难时的全力以赴的支持,是遭受诬蔑时驱赶痛苦的一盏心灯。

  模仿之外,这里不是也有创新吗?

  高中三年级语文课本里选了朱自清先生的名篇《威尼斯》。其中"运河夜曲"是这样写的:

  威尼斯的夜曲是很著名的。夜曲本是一种抒情的曲子,夜晚在人家窗下随便唱。可是运河里也有:晚上在圣马克方场的河边上,看见河中有红绿的纸球灯,便是唱夜曲的船。雇了“刚朵拉”摇过去,靠着那个船停下,船在水中间,两边挨次排着“刚朵拉”在微波里荡着,像是两只翅膀。唱曲的有男有女,围着一张桌子坐,轮到了便站起来唱,旁边有音乐和着。曲词自然是意大利语,意大利的语言据说最纯粹,最清朗。听起来似乎的确斩截些,女人的尤其如此--意大利的歌女是出名的。音乐节奏繁密,声情热烈,想来是最流行的“爵士乐”。在微微摇摆的红绿灯球底下,颤着酽酽的歌喉,运河上一片朦胧的夜也似乎透出玫瑰红的样子。唱完几曲之后,船上有人跨过来,反拿着帽子收钱,多少随意。不愿意听了,还可摇到第二处去。这个略略像当年的秦淮河的光景,但秦淮河却热闹得多。

  我请同学来模仿,郭蕊同学写出了这样的文字:

  北京的烤鸭是很著名的。其中以全聚德为最,毕意是老字号也最为正宗。其次,像鸭王这样的餐馆的烤鸭也颇有口碑,但因为鸭王中除了鸭子外其它的菜量少价高,我没去吃。还有一些餐馆、饭店的菜单上也有烤鸭,但大部分也只能算作二三流水平。烤鸭从选料到装盘,步步都十分讲究。每只鸭子的大小要适中。挂炉后,火候是烤鸭的关键,必须用中火烤足时间,不能急于求成。最后一道工序便是把烤好的鸭子拿到客人面前,切成118片,片片均带鸭皮。这时的烤鸭用筷子夹起一片,见鸭油从皮里挤出,挂在外面,而不掉下,香气扑鼻,放到嘴里后不油不腻。若用薄饼卷一些鸭肉,放上点葱丝,粘上甜面酱,再放入嘴中,那则可减一些油腻感,多一些清凉,味道也决是你终生难忘的。最后还有一道鸭汤,是用鸭子剩下的骨架熬成的,加几片大片的蒜、姜,用小火慢炖成乳白色。盛的时候,最好盛一块鸭肉,喝过此汤,那留在嘴里的油脂会被完全去除。

  也许,口清的南方人不适应这样吃法,但对于北京人来说,这确实是难得的佳口。但也不可多吃,尤其血压高或胆固醇高的人。

  这不是很好吗?

  台湾作家、诗人余光中先生在一篇散文中把飞机与火车对比来写,语言生动,情趣盎然。

  飞机虽可想成庄子的逍遥之游,列子的御风之旅,但是出没云间,游行虚碧,变化不多,机窗也太狭小,久之并不耐看。哪像火车的长途,催眠的节奏,多变的风景,从阔窗里看出去,又象是在人间,又像驶出了世外。所以在国外旅行,凡铿铿的双轨能到之处,我总是站在月台--名副其实的“长亭”--上面,等那阳刚之美的火车轰轰隆隆其势不断地踹进站来,来载我去远方。

  我请我的学生仿照本文的形式,任选两个相关的事物,写一段话,限50-80字。

  学生之作,不乏佳构,亦且别有情趣:

  凌云:巧克力虽然可想象成为屈原“登昆仑兮食玉英”的美味,但甜腻过分,高热高糖,久之并不耐吃。哪像干脆面,口感实在,可以填饱肚子。所以在小卖部,我总选择干脆面,犒劳五脏六腑。

  邢佳:电话虽可看作孙大圣的顺风耳、神仙道士的千里传音,但是每逢佳节,亲朋好友纷纷打电话祝福,还真少了那么点儿亲切。哪像贺卡,情意绵绵,所以每逢新年,我都遥寄贺卡表达思念之情。

  刘苗苗:武侠小说固然可以调剂人的生活,但通俗的文字、流俗的情节未免像一盘油炸食品,吃多则厌。哪像名家美文,含意隽永,字字珠玑。所以我爱在微凉的午后,携秋思品 ,共光潜赏美,涤荡我的灵魂。

  李芳芳:荔枝曾博唐妃一笑,又是宋皇养在宫中的佳品,但色如鱼目,甜得生腻,并不让人回味。而同为热带水果的杨梅,却以它精致的殷红,甜中带酸的余韵征服了我的口味,是我每年夏秋的长久的思念。

  刘妍:雨水虽然是滋润万物的甘霖,但哗啦哗啦的雨声令人心生厌烦,万一被雨“盯上”,“落汤鸡”的命运不可避免。哪像雪,直是高明的画家将世界“涂”成美妙的银色,而眼前的堆雪人、打雪仗,又吹响了童年的欢歌。

  陈卓:小提琴音色优美,曲调悠扬,令人陶醉,但表现单一,略显“小气”,只能做“乐器之后”。钢琴不仅有柔美之音,亦有雄浑之声,刚柔并济,抑扬顿挫,体现于跳荡的黑白琴键之间,不愧为"乐器之王"

  庄明:高尔夫虽可想成伍兹头上的光环,欧文心中的佳宠,但还是富人家的,大费周张,且变化不多。哪像古朴的围棋,玲珑精妙,又情趣盎然。所以休闲时间,我总爱坐在小桌前,让围棋带我畅游智者的世界。

  模仿如长跑中的“带跑”。有高手在前面“带动”,总会跑得快些。模仿之路是漫长的。千万不要小有所得便沾沾自喜,以为自己就是作家了,甚至以为自己超过作家了。

  拜倒在王羲之、张旭脚下“极力模仿”时的颜真卿只是一位书法学习者。而创作出了《争座位》、《祭侄稿》时的颜鲁公才成为独树一帜、光耀书坛、折冲后世的大书法家!

写作训练题:

  俗语说:男儿有泪不轻弹。鲁迅也有诗道:无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。请你以“我心中的男子汉”为话题写一篇不少于800字的文章。立意自定。除诗歌外,文体自选。题目自拟。

  附:范文《父亲的泪水》及评语。

  父亲是个地地道道的北方人,他拥有北方男人那高大魁梧的身形,线条明晰的轮廓和那股特有的硬朗之气。在我心中,父亲就像是一棵青松,无论是骄阳如火,还是雨雪纷纷,都那么高大挺拔,坚韧不屈。他那宽宽的肩头和有力的大手永远是我最可靠最坚强的后盾。

  父亲是个真正的男子汉!我曾在日记中偷偷地写道。据母亲说,父亲是极少流泪的,当年,十几岁的父亲孤身一人去遥远的内蒙古下乡,漫漫黄沙,举目无亲,日子再苦再难,父亲都不曾流泪,父亲遭遇事故,身上大伤小伤十几处,疼痛难忍,夜不能寐,父亲从未说过一个“疼”字,从未叫过一声,默默地坚强地挺了过来。我的记忆中父亲只流过三次泪。

  第一次是我小时候,我因为饭后运动,得了“阑尾炎”进了医院,当时正值春节,医生都不在,无法及时手术。我疼得在床上打滚,涕泗横流,父亲到处联系大夫,终于把我送进了手术室,伴随着阵阵疼痛,我缓缓醒来,看到的是父亲那一双血丝满布的眼睛和那鼻翼两侧微微发皱的皮肤,我知道,父亲哭了。年幼的我心中不禁一颤,我从未想过坚强的父亲会流泪,而且是为了我,鼻子一酸,泪水夺眶而出。在父亲轻轻为我拭去眼泪的同时,我深深地懂得了:父亲的心再坚强,我也永远是那其中最柔软的一处,永远是他的至命伤。

  第二次是4年前,奶奶病危,父亲在病床边守了一整夜。第二天当医生用崭新的白被单盖上奶奶的面容时,我有生以来第一次见到了父亲的泪水,那滚滚热泪瞬间划落,布满了那已有些皱纹和雀斑的脸,母子情深,血浓于水,我体会着父亲心中那无禁的苦痛。

  还有一次,是为了母亲,那是一次很偶然的谈话,话语间我流露出对母亲种种苛责的不满。而父亲在安慰我的同时,也例数着母亲的好。我不知道是自己的哪一句话触动了父亲的心,他说,你妈这一辈子不容易呀!那泪水--我真真切切地看到--就在眼眶里打转。他又轻轻地说了一句:“咱俩一定得对她好。”这句话我是一生都不会忘记的,不善言辞的父亲用最平实的语言表达着自己的情感,那分明是一种相濡以沫的爱意。

  父亲有泪不轻弹的,什么艰难困苦,大风大浪,都摧不垮父亲坚强的意志。而只有亲情与爱情,才能让我感受到父亲的细腻和温柔,父亲的三次泪水,是为了他生命中最重要的三个人--母亲、妻子和女儿。

 

【评语】

  真切地写出了父亲的 “坚强”与“柔软”, 父亲是个男子汉! 都说“知子莫如母。”孰知,还有“知父莫如女”。

  一个“情”字充溢字里行间。因情驱笔,纵笔抒情,以情动人。

  写作特点:选材精当,词语运用准确,写“坚强”与写“温柔”都很到位,三次流泪,绝不雷同。

 

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